言語聴覚士が伝える「気持ちの表出」

皆さんこんにちは駅前教室
言語聴覚士の　しばざき です。

今回は『気持ちの表出』についてお話をしたいと思います。

自分の気持ちや意見を伝えるのが苦手なお子様は多いのではないでしょうか。言いたいことが言えず、お気持ちが崩れてしまう場面も多いかと思います。そもそも、目に見えない抽象的な物事を言語化することはとても難しいことだと思います。

気持ちの表出を促すために、私が一番おすすめしたい方法は大人が言語化することです。ご自身の思い通りにならず、お気持ちか崩れてしまった際に、「悲しかったね」や「悔しかったね」と言語化します。こうした経験を積み重ねることで、抽象的だったご自身のお気持ちが「悲しい」と具体的な感情として理解出来るようになります。

療育ではこのような経験をロールプレイとして積み重ねます。ロールプレイとは実際の場面を想定する学習方法です。「こんな時はどんな気持ちになる？」と多くの場面を想定し、あらかじめ予測し、学習することでご自身のお気持ちの言語化します。

「傘がないのに雨が降ってきた」といった例題に対しても、「悲しい」や「困った」と思うお子さまもいらっしゃれば、傘を忘れたことに「イライラ」といった怒りの感情を持つお子さまもいらっしゃるかもしれません。また、濡れることが「うれしい」と感じることも間違えではありません。ひとりひとりによってお気持ちは違うため、予め、自分の気持ちを予測し学習することが大切です。

「気持ちの表出」を促す関りを今後も続けていきたいと思います。

リンクってどんなところ？

◎アクセス

『リンク大和東教室』
神奈川県大和市大和東３－４－４　3階
TEL：０４６－２００ー７４２５
小田急線大和駅、相鉄線大和駅から徒歩５分

大和東教室LINE

『リンク大和駅前教室』
神奈川県大和市大和東３－２－２　第二小島ビル２階
TEL：０４６－２０４ー７１５４
小田急線大和駅、相鉄線大和駅から徒歩５分

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◎リンクの特徴

児童発達支援・放課後等デイサービス『リンク』は、お子様一人ひとりの得意・苦手・好みなどを分析し、個々に最適な療育アプローチを行う個別支援特化型のお子様向け教室です。個別支援には個別支援の、集団療育には集団療育のそれぞれの良さがありますが、リンクでは集中的な療育環境でお子様の成長が目に見えて感じられるよう、あくまでも『個別支援』に特化した体制で言語聴覚士・理学療法士・作業療法士・公認心理士・臨床心理士・保育士・児童指導員・社会福祉士・精神保健福祉士・小学校教諭・養護学校教諭が総合的に療育サービスを提供しています。

◎配置スタッフ

児童発達支援管理責任者、児童指導員、保育士、精神保健福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護福祉士、言語聴覚士、理学療法士、作業療法士、臨床心理士、公認心理士、養護校教諭、小学校教諭

◎提供サービス

１対１の個別療育、小集団療育、早期療育、
自費療育（言語療育教室、理学療育教室、作業療育教室、心理療育教室、保護者カウンセリング）

◎対象地域

大和市・相模原市・綾瀬市・厚木市・海老名市・町田市・横浜市・座間市（その他地域の方もご利用が可能です）

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