みなさまこんにちは。 リンク大和駅前教室・東教室です。
新年度がスタートして1か月。お子様の新しい環境にも、少しずつ慣れてきた頃でしょうか。

4月は入園・入学・進級と、お子様にとって大きな変化の連続でした。新しい先生、新しいお友達、新しい生活リズム——期待に胸をふくらませてスタートを切ったお子様も、慣れない環境に戸惑いを感じているお子様も、それぞれにがんばってきた1か月だと思います。そして今、保護者の皆さまの中には、こんなお気持ちが芽生えてきている方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「新しい環境に入ってみて、改めて気になる場面が増えてきた」
「集団生活が始まり、お友達との関わり方に課題が見えてきた」
「園や学校から、お子様の様子について相談を受けた」

・4月は様子を見ていたけれど、そろそろサポートを考えたい
5月・6月は、新年度の生活が見えてきて、お子様の「得意」と「苦手」が現れてくる時期です。だからこそ、このタイミングで療育を始めることには大きな意味があります。

5・6月療育

新生活の課題が見えてきたタイミングだからこそ、お子様一人ひとりに合った具体的な支援が組み立てやすくなります。「何となく心配」から「ここをサポートしたい」へ、保護者の皆さまの想いも具体的になる時期です。夏休み前に療育のリズムを作れることで、長期休みも見通しを持って過ごせます。生活リズムが乱れやすい夏休みも、療育という安定した予定があることで、お子様も安心して過ごせます。前半のうちに「できた！」を積み重ねることで、後半以降の自信につながります。早めのスタートは、お子様の1年間全体を支える土台になります。

リンクの個別療育

お子様の成長を個別に見守り、サポートします お子様の個性や発達段階に合わせた、きめ細やかな個別療育を提供します。「できたこと」を積み重ね、自信へと繋げ、さらに成長へと促します。「できないこと」に対しては、根気強く寄り添い、少しずつできることを増やしていきます。

多様な専門スタッフによる連携 言語聴覚士、作業療法士、理学療法士など、様々な専門スタッフが連携し、お子様の課題解決をサポートします。それぞれの専門性を活かし、お子様の成長に最適なプログラムを提供します。

楽しく、主体的に学べる環境 遊びを取り入れた療育を通して、お子様の興味関心を引き出し、主体的な学びを促します。「やりたい」という気持ちを大切にし、自ら進んで取り組めるよう支援します。

保護者の方との連携 お子様の成長を共有し、ご家庭での支援についてもご一緒に考え、具体的なアドバイスを行います。定期的な面談を通して、ご不安な点やご質問にも丁寧にお答えします。

具体的な支援内容

・日常生活の自立支援：食事、着替え、トイレトレーニングなど、日常生活に必要なスキルを習得できるようサポートします。
・コミュニケーション能力の向上：言葉の理解や表現、相手の気持ちを理解する能力を高めるためのプログラムを行います。
・社会性・協調性の支援：集団活動を通して、友達との関わり方やルールを守ることを学びます。
・認知機能の向上：注意力、記憶力、思考力などを高めるためのプログラムを行います。

対象となるお子様

・発達に気になる点があるお子様
・コミュニケーションが苦手なお子様
・集団行動が難しいお子様
・集中力が続かないお子様
・新しい環境に慣れるのが難しいお子様

なお、放課後等デイサービスは定員に達したため、現在は受け付けを終了しております。