御覧いただきありがとうございます。 第2回リンクのおんがくかいを開催しました！ まずは始まりの歌からスタート。 ミニタンバリンでリズムに乗ってみんなご機嫌なご様子♪ 次々流れてくる音や歌に合わせて 楽器や道具の素材も変え […]

ブログをご覧の皆様、こんにちは。 はじまりの合図。終わりの合図。 学校では、時計やチャイムで「はじまり」と「おわり」を知らせます。 サインは、『話し言葉』『アラーム』の音のサイン。『時計』等の目のサインがあります。 サイ […]

「できた」を可能にする方法～お子さんの力を引き出していくステップ～ おままごとをおもちゃの包丁でトントン♬[『ぼくも、ままごとトントンできるよ』 ①右手だけで切ろうとしてうまくできません『うまくできないなー』 ②セラピス […]

今回は手先を思い通りに使えるように、いづれ靴紐を結べるようにと紐通しの課題を選びましたが、ただの紐通しではありません！お子様と次に何色を並べるかを決め、その通り色を並べて通したらまた始めの色に戻る規則性のある動きを出来る […]

御覧いただきありがとうございます。 今月の【リンクのおんがくかい】のお知らせです。 リンク大和東教室では、未就学児の音楽教育において 多方面に活躍されている音楽講師をお招きし、 親子で楽しめる音楽体験を実施しております。 […]

御覧いただきありがとうございます。 日々の療育の中で興味が伸びているお子様。 お気に入りの療育道具から新しいものまで、 お子さまの成長や興味に合わせてご用意しております。 マジックテープや音のなるものが大好きなお子様には […]

※リンクでは言語聴覚士、理学療法士が活躍中です。リンクの特徴は多職種でお子様の発達をサポートするところです。そこで今回は、いっそう充実した療育体制を整えるため作業療法士のスタッフを募集しています。　　　　　　　　　　　　 […]

ブログをご覧の皆様、こんにちわ。 夏休みの宿題で、計算問題のプリントが出ているお子様もいるかと思います。 そんな折、今回は「飲み物」を使って、計算問題を行ってみました。 問題 ６－４＝２ 指で数えて「わかる」事も大事です […]

理学療法士のいけもとです。 今回は弾むボールを使って、キャッチボールを行いました。 キャッチボールの目的は、相手が取りやすい球をとっさに考えて投げられること。 球のコントロールはもちろん、相手の動きを見て取れる場所に投げ […]

スプーンを持つ、ボタンをはめる、鉛筆を持つ、指の動きは未来を広げます。本日は指先を思うように動かす、指先の独立にアプローチ。指人形を制作して楽しみながらできる課題です。まずは、こちらが用意した動物の中から好きな動物を選択 […]