作業療法士が伝える『手の構え』

作業療法士なかにしのちょこっと一言
皆さま こんにちは。リンク大和駅前教室
作業療法士なかにしです。
雨の日も楽しい!「てるてる坊主」作りで育む、お子さまの「手」の力
梅雨の季節、お子さまと一緒に「てるてる坊主」作りを楽しみました。ただの工作に見えて、実はこれ、お子さまの成長に欠かせない「手」の力を育む大切な活動なんです。
自由な発想が育む、心と想像力
「これ、なんだと思う?」の問いかけに、「妖精!」「ハロウィン飾り!」と、お子さまからは自由な発想が次々と飛び出しました。このやりとり自体が、お子さまの想像力や表現力を豊かにする大切な時間です。
作業療法士が注目する「手のアーチ」の重要性
今回、私たちが特に注目したのは、新聞紙を「丸めて握る」際の**手の構え(アーチ)**です。この「手のアーチ」は、鉛筆を握る、ボタンをかける、ハサミを使うなど、日常生活のあらゆる「細かい手の操作」をスムーズに行うための土台となります。手が丸みを帯びることで、物を掴んだり、指先を器用に動かしたりする力が育つのです。
日常で育む「手のアーチ」:ご家庭でできること
「手のアーチ」を促す活動は、特別なことではありません。
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丸める・握る: 新聞紙ボール、粘土、おにぎり作り
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支える・掴む: おにぎりを崩さず食べる、ボールを掴む
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ひねる・絞る: 雑巾絞り
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つまむ・かける: ボタンかけ
これらの活動を通して、お子さまは物の重さや形を感じ、握る力を調整することを学びます。たくさんの経験が、指先を使った器用な動きに繋がり、無意識に手のアーチを使えるようになります。
小さな「できた!」が大きな自信に
お子さまの成長は、小さな成功と失敗の積み重ねです。もし、ある動作でつまずいていても、それは成長の一つの段階。私たちは、お子さま一人ひとりの発達段階に合わせ、小さな「できた!」を積み重ねることで、自信を持って次のステップに進めるようサポートしています。
てるてる坊主作りには、お子さまの「手」の発達を促す大切な要素がたくさん詰まっています。ぜひご家庭でも、お子さまの「手」の動きに注目し、様々な経験をさせてあげてください。
リンクってどんなところ?
◎アクセス
『リンク大和東教室』
神奈川県大和市大和東3-4-4 3階
TEL:046-200ー7425
小田急線大和駅、相鉄線大和駅から徒歩5分
大和東教室LINE
『リンク大和駅前教室』
神奈川県大和市大和東3-2-2 第二小島ビル2階
TEL:046-204ー7154
小田急線大和駅、相鉄線大和駅から徒歩5分
大和駅前教室LINE
URL:https://yuiplus.com
instagram:https://www.instagram.com/
◎リンクの特徴
児童発達支援・放課後等デイサービス『リンク』は、お子様一人ひとりの得意・苦手・好みなどを分析し、個々に最適な療育アプローチを行う個別支援特化型のお子様向け教室です。個別支援には個別支援の、集団療育には集団療育のそれぞれの良さがありますが、リンクでは集中的な療育環境でお子様の成長が目に見えて感じられるよう、あくまでも『個別支援』に特化した体制で言語聴覚士・理学療法士・作業療法士・公認心理士・臨床心理士・保育士・児童指導員・社会福祉士・精神保健福祉士・小学校教諭・養護学校教諭が総合的に療育サービスを提供しています。
◎配置スタッフ
児童発達支援管理責任者、児童指導員、保育士、精神保健福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護福祉士、言語聴覚士、理学療法士、作業療法士、臨床心理士、公認心理士、養護校教諭、小学校教諭
◎提供サービス
1対1の個別療育、小集団療育、早期療育、
自費療育(言語療育教室、理学療育教室、作業療育教室、心理療育教室、保護者カウンセリング)
◎対象地域
大和市・相模原市・綾瀬市・厚木市・海老名市・町田市・横浜市・座間市(その他地域の方もご利用が可能です)
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