『社会福祉士×早期療育×ラポール』（信頼関係を形成する）

皆様こんにちは。リンク大和駅前教室
社会福祉士・精神保健福祉士の　たぐち　です。

ソーシャルワーカーが対人関係を築くうえでまず大切にしていることに「ラポール形成（信頼関係）」があります。もともとカウンセリングなどで使用されていたラポール形成という言葉ですが、信頼関係を築くことが重視される現代では、あらゆるシーンでラポール形成が注目されるようになりました。

ラポールとは、フランス語で「架け橋」を意味する用語です。「心の架け橋」を作り、相手が居心地のいい状態を作れていたらラポールが形成できているといえます。
ラポールを形成するためには、「肯定と尊重」「行動の類似性と同調」「ペーシングとリーディング」の3つの原理を守る必要があります。

ペーシングとは、話し方や呼吸のペース、視線、精神状態などを相手に合わせることを言い、リーディングは会話をリードすることを言います。
コミュニケーションは相手とのキャッチボール。自分勝手に会話をするのではなく、相手がいることを意識して話すことでラポールを築きやすくなります。

ラポール形成は、日常の何気ない接し方の積み重ねで構築されていくものです。
お子様を観察することで、「何を考えているのか」「どんな気持ちでいるのか」「どんな世界観を大切にしているのか」といった点が見えてきます。

「言うことを聞かせるより、理解してあげるほうが先」を少し意識しながら、お子様の話を聞いてみるのがポイントです！

 

リンクってどんなところ？

◎アクセス

『リンク大和東教室』
神奈川県大和市大和東３－４－４　3階
TEL：０４６－２００ー７４２５

『リンク大和駅前教室』
神奈川県大和市大和東３－２－２　第二小島ビル２階
TEL：０４６－２０４ー７１５４

URL:https://yuiplus.com
instagram：https://www.instagram.com/

・小田急線大和駅、相鉄線大和駅から徒歩５分

◎リンクの特徴

児童発達支援・放課後等デイサービス『リンク』は、お子様一人ひとりの得意・苦手・好みなどを分析し、個々に最適な療育アプローチを行う個別支援特化型のお子様向け教室です。個別支援には個別支援の、集団療育には集団療育のそれぞれの良さがありますが、リンクでは集中的な療育環境でお子様の成長が目に見えて感じられるよう、あくまでも『個別支援』に特化した体制で言語聴覚士・理学療法士・作業療法士・公認心理士・臨床心理士・保育士・児童指導員・社会福祉士・精神保健福祉士・小学校教諭・養護学校教諭が総合的に療育サービスを提供しています。

◎配置スタッフ

児童発達支援管理責任者、児童指導員、保育士、精神保健福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護福祉士、言語聴覚士、理学療法士、作業療法士、臨床心理士、公認心理士、養護校教諭、小学校教諭

◎提供サービス

１対１の個別療育、小集団療育、早期療育、
自費療育（言語療育教室、理学療育教室、作業療育教室、心理療育教室、保護者カウンセリング）

◎対象地域

大和市・相模原市・綾瀬市・厚木市・海老名市・町田市・横浜市・座間市（その他地域の方もご利用が可能です）

◎言語聴覚士、理学療法士、作業療法士、公認心理師による『発達・療育相談会』

『リンクの相談会』を随時行っています。日頃のお悩み、（発達・成長・家庭療育等）「どこに話に行けばいいかわからない」「周りの人に理解してもらえない」「人の目が気になる」「この先どうなるか不安」等をお気軽にご相談ください。
当日は私たち理学療法士（おおた）・言語聴覚士（ふじい）（しばざき）・作業療法士（しんなか）(わたなべ)（あきやま）・心理士（おおくぼ）がニーズ合わせて対応いたします。
♪見学、体験、相談会の予約随時行っています。お気軽にお問い合わせください。

#児童発達支援#個別療育#未就学児 #大和市 児童発達支援#綾瀬市 児童発達支援#町田市 児童発達支援#相模原市 児童発達支援#個別療育#言語聴覚士#理学療法士#作業療法士#未就学児#発達障害 公認心理士#発達障害 臨床心理士#自費療育#リンク大和東教室#相模大野 児童発達支援#小児#ことばの教室＃大和市 児童発達支援#大和市 発達障害