『作業療法士×早期療育×手の働き』（作業療法士しんなかのフワッと一言）

皆様こんにちは、リンク大和東教室
作業療法士　しんなかです。

今回は、OTの観点から、手の働きについて少し説明させていただきます。
手には、操作性・支持性の働きがあり、発達の過程（以下①→⑤）があります。発達の段階（①～⑤）と、主な課題を挙げていきます。

＜手の器用さの発達＞
①体幹の支持性：ブランコ、ジャングルジム、トンネルくぐり
②肩・腕の支持性：かんたん腕立てふせ、手押し車
③腕・手の操作性：ラケット操作、棒体操、タオル拭き、お手玉投げ
④手先の支持性：鉄棒、うんてい
⑤手先の操作性：コイン（おはじき）つまみ、洗濯バサミ、ペグ操

また、手のひらの筋肉（手内筋）の働きも重要で、親指側と小指側で働きが異なります！
・親指側（親指・人差し指・中指）：ものをつかみ、動かし、操作する働き
・小指側（中指・薬指・小指）：ものを握り、支え、固定する働き

このように手の働き／身体の使い方などを適宜評価させていただきながら、お子様に合ったプログラムを実践していきます！また、お家でできる課題なども提案させていただきます。

リンクってどんなところ？

◎アクセス

『リンク大和東教室』
神奈川県大和市大和東３－４－４　3階
TEL：０４６－２００ー７４２５

『リンク大和駅前教室』
神奈川県大和市大和東３－２－２　第二小島ビル２階
TEL：０４６－２０４ー７１５４

URL:https://yuiplus.com
instagram：https://www.instagram.com/

・小田急線大和駅、相鉄線大和駅から徒歩５分

◎リンクの特徴

児童発達支援・放課後等デイサービス『リンク』は、お子様一人ひとりの得意・苦手・好みなどを分析し、個々に最適な療育アプローチを行う個別支援特化型のお子様向け教室です。個別支援には個別支援の、集団療育には集団療育のそれぞれの良さがありますが、リンクでは集中的な療育環境でお子様の成長が目に見えて感じられるよう、あくまでも『個別支援』に特化した体制で言語聴覚士・理学療法士・作業療法士・公認心理士・臨床心理士・保育士・児童指導員・社会福祉士・精神保健福祉士・小学校教諭・養護学校教諭が総合的に療育サービスを提供しています。

◎配置スタッフ

児童発達支援管理責任者、児童指導員、保育士、精神保健福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護福祉士、言語聴覚士、理学療法士、作業療法士、臨床心理士、公認心理士、養護校教諭、小学校教諭

◎提供サービス

１対１の個別療育、小集団療育、早期療育、
自費療育（言語療育教室、理学療育教室、作業療育教室、心理療育教室、保護者カウンセリング）

◎対象地域

大和市・相模原市・綾瀬市・厚木市・海老名市・町田市・横浜市・座間市（その他地域の方もご利用が可能です）

◎言語聴覚士、理学療法士、作業療法士、公認心理師による『発達・療育相談会』

『リンクの相談会』を随時行っています。日頃のお悩み、（発達・成長・家庭療育等）「どこに話に行けばいいかわからない」「周りの人に理解してもらえない」「人の目が気になる」「この先どうなるか不安」等をお気軽にご相談ください。
当日は私たち理学療法士（おおた）・言語聴覚士（ふじい）（しばざき）・作業療法士（しんなか）(わたなべ)（あきやま）・心理士（おおくぼ）がニーズ合わせて対応いたします。
♪見学、体験、相談会の予約随時行っています。お気軽にお問い合わせください。

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