どんな環境にも適応できる力を

LDや自閉症を含めた発達障害のある子の特性は、時として環境に対する適切な行動、集中力、運動、学習などを妨げると考えられています。

感覚統合療法では、これらの問題を「感覚調整障害」、「行為機能障害」という枠組みにて整理し、治療的介入を実践します。

「繰り返し」が大切です

子どもにとって、動作、行動、物事ができるようになるにはさまざまなステップがあり、一つ一つのスモールステップに注視して、根気強く支援を行う必要があります。

リンクのスタッフが、家庭でも学校でもない第３の場所で、行動や感覚の発達を促し、小さな成長のしるしを保護者様へご報告いたします。

リンク大和東教室・大和駅前教室へのお問い合わせ

リンクでは、随時ご見学やご利用相談を承っています。
まずはお話を聞いてみたい、という段階でも勿論構いません。
お気軽にお問い合わせください。

お電話でのお問い合わせは、下記までお願い致します。
大和東教室：046-200-7425
大和駅前教室：046-204-7154
平日9:00～18:00[土日・祝日及び年末年始を除く]

お問合せフォーム